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2019-04-10
研習
轉知~本縣衛生局訂於108年4月18日(星期四)10時至12時辦理「108年度員工培力訓練課程」
(楊千慧 / 753 / 人事室)
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2019-04-10
研習
仿生學 STEM 教育工作坊
(楊季桓 / 902 / 教務處)
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2019-04-10
公告
國家發展委員會建置「雙語資料庫學習資源網」
(何子芸 / 694 / 教務處)
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2019-04-10
研習
轉知~門諾醫院「2019年自殺防治專業課程」
(楊千慧 / 830 / 人事室)
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2019-04-09
研習
「2019年全國教師生 命教育研習營」
(蘇聖雅 / 905 / 諮商組)
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2019-04-09
公告
轉知~有關本縣108學年度預估超額學校、辦理實驗教育學校及專任輔導教師轉任等節,詳如說明,教師如有意願經由本縣立高級中等以下學校教師介聘他校服務作業介聘至各該學校服務者,應審慎考慮
(楊千慧 / 722 / 人事室)
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2019-04-08
公告
轉知~有關教師申請108年度縣外介聘事宜
(楊千慧 / 1600 / 人事室)
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2019-04-08
活動
轉知~108年太平洋新春健走暨節能減碳及健康促進宣導活動
(楊千慧 / 863 / 人事室)
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2019-04-03
公告
「108年閩南語語言能力認證考試」
(何子芸 / 1270 / 教務處)
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2019-04-03
研習
轉知~國家文官學院開辦108年度「新世紀公共治理創新研習班」之「政府專案管理」系列課程
(楊千慧 / 747 / 人事室)
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2019-04-03
公告
轉知~「公務人員退休法施行細則」及「公務人員撫卹法施行細則」業經考試院於108年3月19日發布廢止
(楊千慧 / 697 / 人事室)
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2019-04-03
公告
轉知~有關公務人員退休資遣撫卹法第79條第3項第1款、同條第5項、第80條,以及第15條之適用
(楊千慧 / 684 / 人事室)
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2019-04-03
公告
轉知~關於公務人員加班未滿1小時或超過1小時之餘數處理方式
(楊千慧 / 908 / 人事室)
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2019-04-02
公告
第18屆文薈獎--全國身心障礙者文藝獎
(林慧貞 / 977 / 特教組)
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2019-04-01
公告
轉知~臺南市教師轉任、介聘年限及相關個別介聘規定
(楊千慧 / 724 / 人事室)
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2019-04-01
活動
轉知~縣府定於108年5月18日、19日(星期六、日)辦理「洄瀾情緣27-悅來之旅」未婚公教人員聯誼活動
(楊千慧 / 764 / 人事室)
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2019-04-01
公告
轉知~關於教師請假規則第3條第1項所定生理假之日數核計方式
(楊千慧 / 739 / 人事室)
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2019-04-01
研習
轉知~「e等公務園+學習平臺」設有「磨課師(MOOCs)」學習專區
(楊千慧 / 704 / 人事室)
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2019-04-01
公告
轉知~縣府與力麗觀光開發股份有限公司(力麗哲園飯店)簽訂特約商店消費優惠合約
(楊千慧 / 660 / 人事室)
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2019-04-01
研習
轉知~本縣衛生局訂於108年4月12日(星期五)15時至16時辦理「108年度員工培力訓練課程」
(楊千慧 / 777 / 人事室)
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2019-04-01
公告
轉知~教師縣內介聘108年4月15日(星期一)於教育處第2會議室辦理縣內介聘積分審查作業
(楊千慧 / 840 / 人事室)
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2019-03-29
研習
檢送教育部委託國立清華大學辦理「108學年度暑假課程設計技術研習營」
(何子芸 / 715 / 教務處)
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2019-03-29
研習
臺灣師範大學科學教育中心辦理「2019跨領域探究與實作【電解 水】工作坊」
(何子芸 / 707 / 教務處)
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2019-03-29
公告
花蓮縣108學年度國中學術性向資賦優異(數理類) 學生鑑定安置複選評量考生座次表
(林慧貞 / 1080 / 特教組)
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2019-03-29
競賽
107學年度校內語文競賽原民語、閩客語朗讀、閩客語演說競賽題目
(何子芸 / 2539 / 教務處)
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2019-03-27
公告
107學年度第二學期第一次段考及平時成績輸入重要通知
(古宛芸 / 1038 / 教務行政組)
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2019-03-27
研習
教育部國教署「數學新世界教師種子生根計 畫」四月份場次
(何子芸 / 625 / 教務處)
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2019-03-27
研習
「107學年度健康體位輔導與推廣計畫─健康體位種子教 師培訓課程實施計畫」
(何子芸 / 661 / 教務處)
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2019-03-27
研習
轉知國立臺中教育大學辦理「原住民族教育師資修習原住 民族文化及多元文化教育課程」108年課程抵免申請資 訊
(何子芸 / 702 / 教務處)
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2019-03-27
公告
107學年度教師專業發展進階專業回饋人才及教學輔導教師認證相關事項
(何子芸 / 672 / 教務處)
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