:::
| 說明： |
| 一、 | 依據國立臺灣師範大學105年11月11日師大英語字第1051028256號函辦理。 |
| 二、 | 參加對象：全國各國中、小英語教學團隊。 |
| （一） | 分國中組與國小組兩組。 |
| （二） | 全國國中小教學團隊（含實習教師與代課教師）皆可經縣市教育處(局)或輔導團薦送參加（每隊至少三人，至多六人），每縣市國中小至少各1件，至多國中小各3件。 |
| 三、 | 甄選內容： |
| （一） | 產出形式：由英語教學團隊（3~6人，可跨校組成）共同備課產出。 |
| （二） | 產出依據：依據學校現行採用之教科書或教材之單元進行教學設計（含聽說讀寫教學過程與課堂活動之運用），以107英語課綱核心素養內涵及學習重點做為教學設計指引，發展朝向素養導向的教學活動，設計實際可行之教案。教案必須於課堂內實施，並能直接或經修正後作為宣導與推廣的教學資源。（107英語文課綱(審議版)國中小核心素養及學習重點節錄如附件一）。 |
| 四、 | 請參加甄選教案務必於106年3月1日(三)前檢附以下相關資料寄(送)達教育處課程教學科鍾品正輔導員；如某階段參加甄選教案超過3件，將辦理評審作業後薦送3件作品： |
| （一） | 報名表一份（如附件二）。（參選者姓名及所屬縣市學校僅可在此呈現） |
| （二） | 創用CC授權同意書一份（如附件三）。 |
| （三） | 「英語文素養導向教案設計」書面文本資料及DVD光碟（內含文本電子檔及教學與評量過程影片檔）一式兩份。 |
| （四） | 學校送縣市報名資料，請檢附自我檢核標籤如附件六 |
| 五、 | 注意事項： |
| （一） | 請掃描教學單元內容並存於DVD光碟中，俾利了解教學活動與教學單元之連結性。 |
| （二） | 稿件涉及引用他人著作內容、圖片、軟體、影音檔等部分，請依著作權法相關規定辦理。若有不當引用經檢舉查證屬實者，追回所發獎項、稿酬。 |
| （三） | 參選者均須填寫「創用CC授權同意書」，否則不予受理。 |
| （四） | 獲獎作品之作者均須簽署「一稿多投責任歸屬與賠償追究切結書」（如附件四），以保證作品內容未一稿多投，未簽署則視為棄權。 |
