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公告 林慧貞 - 課程教學組 | 2016-11-17 | 點閱數: 1760
說明:  
一、 依據國立臺灣師範大學105年11月11日師大英語字第1051028256號函辦理。
二、 參加對象:全國各國中、小英語教學團隊。
(一) 分國中組與國小組兩組。
(二) 全國國中小教學團隊(含實習教師與代課教師)皆可經縣市教育處(局)或輔導團薦送參加(每隊至少三人,至多六人),每縣市國中小至少各1件,至多國中小各3件。
三、 甄選內容:
(一) 產出形式:由英語教學團隊(3~6人,可跨校組成)共同備課產出。
(二) 產出依據:依據學校現行採用之教科書或教材之單元進行教學設計(含聽說讀寫教學過程與課堂活動之運用),以107英語課綱核心素養內涵及學習重點做為教學設計指引,發展朝向素養導向的教學活動,設計實際可行之教案。教案必須於課堂內實施,並能直接或經修正後作為宣導與推廣的教學資源。(107英語文課綱(審議版)國中小核心素養及學習重點節錄如附件一)。
四、 請參加甄選教案務必於106年3月1日(三)前檢附以下相關資料寄(送)達教育處課程教學科鍾品正輔導員;如某階段參加甄選教案超過3件,將辦理評審作業後薦送3件作品:
(一) 報名表一份(如附件二)。(參選者姓名及所屬縣市學校僅可在此呈現)
(二) 創用CC授權同意書一份(如附件三)。
(三) 「英語文素養導向教案設計」書面文本資料及DVD光碟(內含文本電子檔及教學與評量過程影片檔)一式兩份。
(四) 學校送縣市報名資料,請檢附自我檢核標籤如附件六
五、 注意事項:
(一) 請掃描教學單元內容並存於DVD光碟中,俾利了解教學活動與教學單元之連結性。
(二) 稿件涉及引用他人著作內容、圖片、軟體、影音檔等部分,請依著作權法相關規定辦理。若有不當引用經檢舉查證屬實者,追回所發獎項、稿酬。
(三) 參選者均須填寫「創用CC授權同意書」,否則不予受理。
(四) 獲獎作品之作者均須簽署「一稿多投責任歸屬與賠償追究切結書」(如附件四),以保證作品內容未一稿多投,未簽署則視為棄權。