| 一、 | 依據雲林縣政府111年10月5日府教學二字第1112446086B號函辦理。 | 
| 二、 | 為提升教育人員課程與教材研發風氣,精進教師多元文化教學能力,鼓勵教育人員研發多元文化教育融入式教材,將多元文化概念融入各學習領域的教學活動中,特辦理旨揭計畫。 | 
| 三、 | 參加對象:全國高級中等以下學校現職教師、代理(課)教師、實習教師、新住民教學支援人員。需以學校為單位進行報名,每團隊人數以6人為限,每學校送件數不限,得跨校組隊,惟獎勵以報名學校為主。 | 
| 四、 | 參加組別: | 
| (一) | 多元文化教案設計類: | 
| 1、 | 國小組:內容適用於國小學生。 | 
| 2、 | 國中組:內容適用於國中學生。 | 
| 3、 | 高級中等學校組:內容適用於高中(職)學生。 | 
| (二) | 新住民語文學習教材教案設計類:本項團隊中須至少1名新住民教學支援人員參與,內容為教育部新住民語文學習教材之創意延伸。 | 
| 五、 | 報名方式:請參賽學校至「111年度全國性多元文化教育優良教案甄選」專屬平台(https://mkm.k12ea.gov.tw/)點選「競賽活動」→「最新消息」專區進行線上報名。 | 
| 六、 | 收件方式:請至本網址(https://mkm.k12ea.gov.tw/)上傳作品、切結書及授權書。 | 
| 七、 | 如有相關問題,請洽雲林縣政府承辦學校東和國小,電話05-5263153分機27 張老師。 | 
 花蓮親師生平台</p>
 花蓮親師生平台</p> 花蓮縣教育處<br />
 花蓮縣教育處<br /> 花蓮縣校務系統網(全誼)<br />
 花蓮縣校務系統網(全誼)<br /> 教師在職進修資訊網<br />
 教師在職進修資訊網<br /> AI LEAD 365線上平台</p>
 AI LEAD 365線上平台</p> 花蓮OpenID認證平台<br />
 花蓮OpenID認證平台<br /> 教育部雲端電子郵件<br />
 教育部雲端電子郵件<br /> 花蓮縣免試入學作業平台<br />
 花蓮縣免試入學作業平台<br /> 學習扶助教學科技化評量<br />
 學習扶助教學科技化評量<br /> 本校校外人士協助教學或活動要點<br />
 本校校外人士協助教學或活動要點<br /> 教學正常化自評表</p>
 教學正常化自評表</p>