一、依據：教育部106年度友善校園學生事務與輔導工作作業計畫暨地方政府及各級學校辦理事項工作手冊辦理。

二、計畫宗旨：

（一）透過講師在情緒管理領域的多年經驗分享，提供教師有效的自我情緒管理技巧，使職場工作能更順利，期能達成教學、生活雙贏的目標。

（二）透過研習引導教師對自己生命的覺察與省思，瞭解自我所處環境影響之壓力源，正向面對並紓解壓力，提升教師實施生命教育的素養。

（三）關心孩子的「情緒智慧」，增進孩子對情緒的瞭解、學習表達、自我調節，進而體會他人的情緒，增進人際關係，讓孩子有能力與自己連結又能與他人良好互動。

三、指導單位：教育部

四、主辦單位：花蓮縣政府教育處

五、承辦單位：花蓮縣吉安鄉北昌國小

六、參加人員：本縣國中小教師

七、實施日期：106年7月4日（星期二）。

八、研習人數：上限為50名，額滿為止。

九、研習地點：花蓮縣吉安鄉北昌國小會議室